|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
– PROGRAM STUDI ILMU AKTUARIA (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Asuransi Pertanian | IAK.62.0038 | - | 1 | 2 | 6 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-2 | Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill) | |
| CPL-4 | Mampu menerapkan konsep teoritis sains dasar, matematika, peluang, dan statistika | |
| CPL-5 | Mampu merancang solusi untuk masalah pada bidang aktuaria dan pengelolaan risiko dengan menggunakan ilmu aktuaria, keuangan, metode statistika, dan sains data. | |
| CPL-6 | Mampu menerapkan metode aktuaria dan perangkat lunak komputer untuk menyelesaikan masalah aktuaria yang bersifat praktis maupun berbasis data. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu mengidentifikasi berbagai jenis risiko yang dihadapi dalam sektor pertanian. | |
| CPMK 2 | Mahasiswa dapat menjelaskan berbagai metode yang digunakan untuk mengelola risiko tersebut, termasuk asuransi swasta dan publik, serta konsep reasuransi. | |
| CPMK 3 | Mahasiswa mampu memahami dan menerapkan prinsip-prinsip dasar dalam penghitungan premi untuk asuransi pertanian. | |
| CPMK 4 | Mahasiswa dapat menganalisis permasalahan yang sering dihadapi dalam asuransi pertanian, termasuk penghitungan harga asuransi berbasis indeks dan dampak elastisitas permintaan produk pertanian. | |
| CPMK 5 | Mampu menjelaskan kondisi permasalahan pertanian di Sumatera Barat | |
| CPMK 6 | Mampu mengidentifikasi risiko dalam bidan pertanian dan perkebunan di Sumatera Barat | |
| CPMK 7 | Mampu merancang solusi untuk pengelolaan risiko bidang pertanian dan perkebunan | |
| CPMK 8 | Mampu menganalisis model aktuaria untuk pengelolaan risiko bidang pertanian dan perkebunan | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini merupakan Mata Kuliah Pilihan Peminatan Pemodelan Aktuaria dan merupakan salah satu mata kuliah yang dirancang untuk mendukung pengoptimalan potensi pertanian di Sumatera Barat. Mahasiswa akan diminta untuk berkolaborasi dalam tim untuk menyelesaikan permasalahan yang yang diberikan. Metode pembelajaran akan disampaikan melalui Case Based Learning (CBL) dengan studi kasus pada model asuransi pertanian yang dapat diterapkan untuk daerah Sumatera Barat. Output dari mata kuliah ini berupa laporan hasil studi kasus dari setiap kelompok mahasiswa. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||