Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM – PROGRAM STUDI ILMU AKTUARIA (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Analisis Regresi IAK.62.0055 - 0 3 3 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - -
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL-2 Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)
CPL-4 Mampu menerapkan konsep teoritis sains dasar, matematika, peluang, dan statistika
CPL-6 Mampu menerapkan metode aktuaria dan perangkat lunak komputer untuk menyelesaikan masalah aktuaria yang bersifat praktis maupun berbasis data.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar dan membangun model regresi linear sederhana serta menginterpretasikan hasil analisisnya
CPMK 2 Mahasiswa mampu membangun dan menginterpretasikan model regresi linear berganda termasuk pengguanaan variabel dummy
CPMK 3 Mahasiswa mampu melakukan pengujian dan evaluasi model regresi linear sederhana menggunakan analisis residu dan uji asumsi.
CPMK 4 Mahasiswa mampu memilih model regresi terbaik menggunakan metode seleksi variabel dan melakukan diagnosis model dengan bantuan perangkat lunak statistik
CPMK 5 Mahasiswa mampu memilih model regresi terbaik menggunakan metode seleksi variabel dan melakukan diagnosis model dengan bantuan perangkat lunak statistik.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL-2 CPL-4 CPL-6 dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Matakuliah ini membahas konsep dan aplikasi pemodela regresi untuk analisis data aktuaria, ekonomi, dan keuangan. Materi regresi meliputi regresi linear sederhana dan ganda, variabel kualitatif (dummy), pemilihan variabel dan pembentukan modal, serta analisis residu.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS