|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
– PROGRAM STUDI ILMU AKTUARIA (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Pengembangan Karir dan Profesi Aktuaris | IAK.62.0009 | - | 0 | 2 | 3 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Memahami Peran dan Wilayah Kerja Aktuaris. | |
| CPMK 2 | Menguasai Konsep Keprofesian dan Regulasi. | |
| CPMK 3 | Penerapan Enterprise Risk Management (ERM) | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah "Pengembangan Karir dan Profesi Aktuaris" membahas berbagai aspek terkait profesi aktuaris. Topik yang dibahas meliputi pengertian aktuaris, wilayah kerja aktuaris, dan actuarial control cycle. Mahasiswa akan diperkenalkan pada konsep risiko, tipe risiko, manajemen risiko, dan pengantar Enterprise Risk Management (ERM). Selain itu, mata kuliah ini juga membahas pengantar keprofesian, peran asosiasi profesi, peran regulator dalam profesi, serta aspek keprofesian dalam lingkungan kerja. Mahasiswa akan belajar bagaimana bekerja secara profesional, memahami kode etik profesi, dan nilai-nilai yang dianut oleh International Actuarial Association (IAA). |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||