Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM – PROGRAM STUDI ILMU AKTUARIA (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Matematika Ekonomi dan Bisnis IAK.62.0035 - 0 3 6 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - Dr. Devni Prima Sari S.Si., M.Sc.
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL -
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mahasiswa mampu menerapkan konsep-konsep matematika, termasuk deret, fungsi polinomial, logaritma, dan eksponensial, dalam analisis berbagai model ekonomi dan bisnis.
CPMK 2 Mampu mengembangkan solusi berbasis analisis fungsi matematika, diferensial, dan matriks dalam pengelolaan risiko, produksi, dan distribusi untuk mendukung pengambilan keputusan di bidang aktuaria dan ekonomi.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 1 (%) CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Penerapan deret: model perkembangan usaha, model bunga majemuk dan model pertumbuhan; penerapan fungsi polinomial: keseimbangan pasar sebelum dan sesudah pajak/subsidi, keseimbangan pasar dua macam barang, fungsi biaya dan fungsi penerimaan; analisis pulang pokok (break event analysis), fungsi utilitas, fungsi produksi, model distribusi Pareto; penerapan fungsi logaritma dan eksponensial: model bunga majemuk, model pertumbuhan, model efisiensi Wright; pemakaian diferensial: elastisitas, marjinal, analisis keuntungan maksimum, penerimaan pajak maksimum; penerapan diferensial fungsi majemuk: permintaan marjinal dan elastisitas, permintaan parsial, biaya produksi gabungan, utilitas marjinal parsial dan keseimbangan konsumsi, produk marjinal parsial dan keseimbangan produksi; penerapan integral: surplus konsumen dan surplus produsen; penerapan matriks: matriks transaksi dan matriks teknologi.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS