Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS BAHASA DAN SENI – PROGRAM STUDI ILMU KEGURUAN BAHASA (S3)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Inovasi dan Pengembangan Kurikulum Pembelajaran Bahasa IKB.92.0006 - 0 2 1 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - Prof. Dr. M. Zaim M.Hum
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL -
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mahasiswa memahami gambaran silabus perkuliahan (termasuk di dalamnya prosedur pelaksanaan perkuliahan), ruang lingkup perkuliahan dan tugas-tugas perkuliahan, juga dibahas ruang lingkup Inovasi dan Pengembangan Kurikulum Bahasa
CPMK 2 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep hakikat pengembangan kurikulum Bahasa yang mencakup kurikulum, pengembangan, dan penedekatan desainnya
CPMK 3 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep landasan pengembangan kurikulum Bahasa termasuk prinsip, dan dasar pemikiran
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 1 (%) CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Menelaah kurikulum dan materi pembelajaran bahasa yang berlaku dan digunakan pada satuan pendidikan secara kritis dan argumentatif; mengkaji berbagai teori dan kemungkinan aplikasi pengembangan dan inovasinya untuk dapat menghasil model kurikulum dan materi pembelajaran yang inovatif dan relevan dengan satuan pendidikan tertentu dengan mempertimbangkan aspek akademis dan budaya setempat.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS