|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS BAHASA DAN SENI
– PROGRAM STUDI ILMU KEGURUAN BAHASA (S3)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Inovasi dan Pengembangan Metode Pembelajaran Bahasa | IKB.92.0012 | - | 0 | 3 | 2 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Memahami pengertian manajemen dan manajemen pembelajaran bahasa | |
| CPMK 2 | Memahami dan mengkaji tantangan manajemen pembelajaran bahasa oleh guru | |
| CPMK 3 | Mengkaji teori-teori belajar oleh ahli dan mengaitkannya dengan manajemen pembelajaran | |
| CPMK 4 | Mengkaji unsur-unsur perencanaan pembelajaran | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Menelaah berbagai pendekatan, metode, dan teknik pembelajaran bahasa yang dilaksanakan pada satuan pendidikan tertentu; mengkaji secara teoritis kerangka pengembangan pendekatan, metode, dan teknik pembelajaran bahasa yang dicermati berdasarkan perspektif sosial-budaya, psikologis, akademis, teoretis, dan penelitian untuk menghasilkan metode dan teknik pembelajaran bahasa yang sesuai dan inovatif; merekayasa pendekatan, metode, dan teknik inovatif pembelajaran bahasa berbasis teori tertentu dan relevan secara sosial-budaya |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||