|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS BAHASA DAN SENI
– PROGRAM STUDI ILMU KEGURUAN BAHASA (S3)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Pengembangan Hasil Kajian Pragmatik untuk Ilmu Keguruan Bahasa | IKB.92.0018 | - | 0 | 2 | 1 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Prof. Dr. M. Zaim M.Hum | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Penjelasan mengenai perkuliahan By Research Kajian Literatur Ilmu Keguruan Bahasa untuk Penelitian Sastra Modern Indonesia | |
| CPMK 2 | Diskusi tentang Model Pembelajaran Kolaboratif yang Berhubungan dengan Rencana Proposal untuk Penelitian Disertasi | |
| CPMK 3 | FGD (Diskusi Terpumpun) tentang Model Pembelajaran Kolaboratif Projek Based Learning sebagai Kemungkinan model pembelajaran yang relevan dengan Penyusunan Proposal Penelitian untuk penelitian disertasi (Persiapan Penulisan Artikel dan Persiapan Merancang S | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Menelaah butir-butir hasil kajian pragmatik yang meliputi kajian tindak tutur, konteks dan koteks, implikatur, dan makna komunikatif lainnya untuk pengembangan metode dan teknik pembelajaran bahasa sesuai dengan sasaran dan kebutuhannya; menelaah teori-teori mutakhir tentang pragmatik sebagai landasan pengembangan metode dan teknik inovatif dalam pembelajaran bahasa; menghasilkan metode/teknik inovatif-hipotetik pembelajaran bahasa berbasis kajian linguistik pragmatik. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||