Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN – PROGRAM STUDI ILMU KEOLAHRAGAAN (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Kinesiologi Olahraga KOR.62.0059 - 0 2 3 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - Dr. Ridho Bahtra S.Si., M.Pd.
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL-4 Menguasai konsep-konsep ilmu keolahragaan yang menunjang terselenggaranya olahraga kesehatan dan rekreasi sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan meningkatkan kesadaran terhadap kearifan lokal.
CPL-6 Memiliki kemampuan menerapkan konsep teoritis ilmu keolahragaan, kesehatan dan rekreasi melalui perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi pengukuran di laboratorium/lapangan serta mampu merancang dan melaksanakan penelitian inovatif di bidang ilmu keolahragaan secara ilmiah.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mahasiswa mampu memahami konsep kinesiologi olahraga secara menyeluruh
CPMK 2 Mahasiswa mampu memahami dan mengkaji peranan sistem alat gerak tubuh, baik alat gerak aktif dan pasif serta system organ tubuh lainnya dalam aktivitas fisik untuk olahraga kesegaran, olahraga pendidikan dan olahraga prestasi
CPMK 3 Mahasiswa mampu memahami dan mengkaji bagaimana cara tubuh bekerja pada waktu latihan maupun pada saat pertandingan dengan gerakan yang efisien, efektif dan aman serta optimal
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL-4 CPL-6 CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah ini mengkaji peranan sistem alat gerak tubuh, baik alat gerak aktif dan pasif serta system organ tubuh lainnya dalam aktivitas fisik untuk olahraga kesegaran, olahraga pendidikan dan olahraga prestasi, bagaimana cara tubuh bekerja pada waktu latihan maupun pada saat pertandingan dengan gerakan yang efisien, efektif dan aman serta optimal
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS