|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN
– PROGRAM STUDI ILMU KEOLAHRAGAAN (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Gizi Olahraga | KOR.62.0019 | - | 1 | 2 | 3 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Merumuskan tentang pengertian gizi, ruang lingkup dan sejarah ilmu gizi dan Mendeskripsikan dan menganalisis jenis, fungsi dan sumber zat gizi makro dan mikro serta kebutuhan zat gizi | |
| CPMK 2 | Mendeskripsikan dan menganalisis metabolisme zat gizi dan energi serta mengevaluasi konsumsi dan status gizi atlet | |
| CPMK 3 | Mendeskripsikan dan Mempraktekan pengaturan makan atlet sebelum pertandingan/latihan serta | |
| CPMK 4 | Menganalisis dan mempraktekan pengaturan makan atlet selama dan setelah pertandingan serta suplemen atlet | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini membahas tentang pengertian gizi olahraga, peranan gizi bagi atlet, kebutuhan gizi atlet menurut cabang olahraga, pengaturan gizi makanan atlet selama pembinaan, evaluasi konsumsi menu atlet, penilaian status gizi atlet, suplemen gizi dan gizi untuk atlet kondisi khusus. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||