|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN
– PROGRAM STUDI ILMU KEOLAHRAGAAN (S2)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Metodologi Penelitian | IKO.82.0002 | - | 0 | 2 | 1 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Prof. Dr. Alnedral M. Pd, | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-1 | Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character) | |
| CPL-3 | Mampu untuk berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi | |
| CPL-9 | Mampu merancang, memimpin, dan mengimplementasikan riset serta pengembangan olahraga prestasi dan rekreasi yang berdampak positif terhadap pendidikan dan perkembangan ilmu serta teknologi keolahragaan. | |
| CPL-11 | Menunjukkan kemampuan dalam mengidentifikasi dan mengoptimalkan bakat olahraga masyarakat melalui pendekatan ilmiah dan praktik terencana. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Menganalisis permasalahan penelitian dalam bidang ilmu keolahragaan berdasarkan fenomena empiris dan kajian ilmiah | |
| CPMK 2 | Mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam menganalisis permasalahan bidang ilmu keolahragaan melalui pendekatan penelitian ilmiah. | |
| CPMK 3 | Mampu menguasai konsep, paradigma, metode, dan perkembangan penelitian kuantitatif, kualitatif, mixed methods, dan penelitian pengembangan dalam bidang ilmu keolahragaan | |
| CPMK 4 | Mampu merancang penelitian yang orisinal, berbasis bukti (evidence-based), serta memenuhi kaidah ilmiah dan etika penelitian. | |
| CPMK 5 | Mampu menganalisis, menginterpretasikan, dan mengevaluasi data penelitian menggunakan teknik analisis yang tepat untuk menghasilkan rekomendasi ilmiah. | |
| CPMK 6 | Mampu menyusun proposal penelitian sesuai sistematika penulisan ilmiah yang berlaku dan Menyusun artikel ilmiah berdasarkan hasil penelitian sesuai kaidah publikasi ilmiah. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah Metodologi Penelitian bertujuan untuk membekali para mahasiswa dalam pengetahuan, pemahaman dan penerapan berbagai metode penelitian dalam rangka penyusunan tugas akhir. Dalam perkuliahan dibahas berbagai jenis penelitian, langkah-langkah dalam penelitian. Mahasiswa mampu Berpikir Ilmiah, menemukan/mengidentifikasi/membatasi/ merumuskan Masalah, mencari Kajian Pustaka untuk membuat Kerangka Konseptual yang menghasilkan Hipotesis, Populasi dan Sampel, Pengumpulan Data dengan Instrumen Penelitian dan cara Menganalisa Data sehingga tersusun Proposal Penelitian. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||