RPS - Tesis

	KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN – PROGRAM STUDI ILMU KEOLAHRAGAAN (S2)
	RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK)		KODE	Rumpun MK	BOBOT (sks)		SEMESTER	Tgl Penyusunan
Tesis		IKO.82.0017	-	0	4	4	-
OTORISASI / PENGESAHAN		Dosen Pengembang RPS		Koordinator RMK		Koordinator Prodi
-		-		-		-

Capaian Pembelajaran	CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
	CPL-3	Mampu untuk berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi
	CPL-9	Mampu merancang, memimpin, dan mengimplementasikan riset serta pengembangan olahraga prestasi dan rekreasi yang berdampak positif terhadap pendidikan dan perkembangan ilmu serta teknologi keolahragaan.
	CPL-10	Mampu merumuskan teori dan mengembangkan metode latihan yang relevan dengan kebutuhan di bidang keolahragaan melalui pendekatan keilmuan dan riset terapan.
	Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
	CPMK 1	Menganalisis secara kritis permasalahan aktual dalam bidang Ilmu Keolahragaan serta merumuskan masalah, tujuan, kebaruan, dan kontribusi penelitian yang relevan terhadap pengembangan ilmu pengetahuan dan praktik profesional.
	CPMK 2	Merancang konsep, analisis teori, dan hasil penelitian terdahulu secara sistematis untuk membangun kerangka teoretis, kerangka konseptual, dan hipotesis atau fokus penelitian yang logis, argumentatif, dan berbasis bukti ilmiah.
	CPMK 3	Merancang penelitian ilmu keolahragaan dengan memilih pendekatan, desain, subjek atau partisipan, instrumen, teknik pengumpulan data, dan prosedur analisis yang tepat, valid, etis, serta sesuai dengan tujuan penelitian.
	CPMK 4	Melaksanakan penelitian secara mandiri dan bertanggung jawab, termasuk melakukan pengumpulan, pengelolaan, pengujian, dan analisis data dengan menjunjung tinggi etika penelitian, integritas akademik, keselamatan partisipan, dan prinsip keilmuan.
	CPMK 5	Menyusun, mempertahankan, dan mengomunikasikan serta menerapkan hasil penelitian dalam bentuk tesis dan karya ilmiah yang sistematis, orisinal, argumentatif, dan sesuai dengan kaidah akademik serta mampu merumuskan rekomendasi untuk pengembangan ilmu, kebijakan, dan praktik di bidang ilmu keolahragaan
	Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
	SUB CPMK	-

Matriks CPL
ke CPMK

	CPL-3	CPL-9	CPL-10	dst	Total
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-

Deskripsi
Singkat Mata
Kuliah

Karya ilmiah tersebut dapat berbentuk suatu hasil penelitian maupun hasil suatu kegiatan proyek (pengembangan) yang menghasilkan suatu produk tertentu dalam bidang Ilmu Keolahragaan, Kesehatan Olahraga, pengembangan kemampuan fisik dan keterampilan gerak, gizi olahraga, Olahraga Kesehatan, Kesehatan dan Rekreasi, instrumen evaluasi dan sebagainya.

Pustaka	Utama:
	-
	Pendukung: (Jika diperlukan) -
Dosen Pengampu	-
Mata kuliah syarat	-

Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Penilaian		Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu]		Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Indikator	Teknik & Kriteria	Luring (Tatap Muka)	Daring (Online)	Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
-	-	-	-	-	-	-	0
	UTS
	UAS