|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS ILMU SOSIAL
– PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Audit Komunikasi | KOM.62.0032 | - | 1 | 2 | 6 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu menguraikan konsep dasar dan definisi audit komunikasi | |
| CPMK 2 | Mahasiswa mampu menelaah Urgensi Audit Komunikasi pada Organisasi | |
| CPMK 3 | Mahasiswa mampu menelaah tujuan dan manfaat audit komunikasi | |
| CPMK 4 | Mahasiswa mampu menguraikan Lembaga-lembaga Audit di Indonesia | |
| CPMK 5 | Mahasiswa mampu menguraikan jenis-jenis auditor | |
| CPMK 6 | Mahasiswa mampu menguraikan dan menganalisis Kompetensi Auditor Komunikasi | |
| CPMK 7 | Mahasiswa mampu menelaah dan menganalisis metode audit komunikasi | |
| CPMK 8 | Mahasiswa mampu menelaah Audit Komunikasi Kontemporer | |
| CPMK 9 | Mahasiswa mampu merancang dan membuat laporan audit komunikasi | |
| CPMK 10 | Mahasiswa mampu membuat Rekomendasi Hasil Audit Komunikasi | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini membahas dan mengkaji peranan Public Relations/Humas dalam riset, proses audit humas, isu potensial berdasarkan SKKNI, model audit komunikasi dalam pendekatan diagnosis organisasi, metode riset big data, analisis isi dan analisis jaringan, serta etika riset audit humas. Pada akhir perkuliahan mahasiswa diproyeksikan dapat menyusun dan menulis laporan audit humas. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||