|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS ILMU SOSIAL
– PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Retorika | KOM.62.0008 | - | 2 | 1 | 1 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu menjelaskan dasar-dasar, fungsi dan tujuan retorika (public speaking). | |
| CPMK 2 | Mahasiswa mampu mempraktikkan public speaking dengan memperhatikan performa dan etika dalam public speaking. | |
| CPMK 3 | Mahasiswa mampu menganalisis dan mengorganisasikan aspek komunikasi verbal dan non-verbal serta mengaplikasikannya dalam ranah publik | |
| CPMK 4 | Mahasiswa mampu menganalisis dan merumuskan karakteristik public speaker dan karakter audiens. | |
| CPMK 5 | Mahasiswa mampu merancang metode dan mengaplikasikan metode tersebut dalam berbagai teknik public speaking | |
| CPMK 6 | Mahasiswa mampu menganalisis cara penyampaian pesan yang efektif dengan mengorganisasikan topik dan merancangnya menjadi sebuah naskah public speaking. | |
| CPMK 7 | Mahasiswa mampu mengaplikasikan di depan publik/audiens dengan membawakan isu yang dikuasai dan mempraktikkan teknik public speaking yang sudah dipelajari. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini meliputi teori retorika dan praktik berbicara di depan khalayak dengan berbagai variasi dan situasi untuk meningkatkan kompetensi komunikasi lisan mahasiswa. Mata kuliah ini memberikan gambaran secara komprehensif mengenai hakikat retorika sebagai proses komunikasi dan menguasai teknik public speaking. Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa juga memahami pentingnya analisis pendengar dalam retorika, mampu membuat rancangan naskah, serta mengekspresikan dirinya dengan efektif dan kreatif melalui pendekatan proses terhadap latihan dan penugasan praktik berbicara. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||