|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS ILMU SOSIAL
– PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Produksi Jurnalisme Cetak | KOM.62.0021 | - | 1 | 2 | 4 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu memahami dan menganalisis Sejarah jurnalisme cetak, karakteristik, serta peran dan fungsi medianya | |
| CPMK 2 | Mahasiswa mampu menguraikan jenis, peran, dan fungsi jurnalisme cetak | |
| CPMK 3 | Mahasiswa mampu menguraikan pagar api jurnalisme (firewall) dan mengaitkannya dengan tata letak di media cetak | |
| CPMK 4 | Mahasiswa mampu mengonsepkan dan menguraikan unsur, tata letak, dan keredaksian pada media cetak, baik majalah dan surat kabar | |
| CPMK 5 | Mahasiwa mampu memperbandingkan dan memproyesikan masa depan jurnalisme media cetak | |
| CPMK 6 | Mahasiswa mampu menyusun dan mengimplementasikan tata letak (layout) pada produksi jurnalisme cetak | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini memberi ruang pada mahasiswa untuk bekerja bersama guna memproduksi media cetak. Namun sebelum sampai di tahap produksi, mahasiswa diajak untuk berkenalan dengan karakteristik dan jenis-jenis jurnalisme cetak. Selanjutnya, melalui pengenalan pada manajemen redaksi dan proses produksi, mahasiswa akan bersama-sama merancang tata letak dan reka bentuk media yang ingin dibuat. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||