Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU SOSIAL – PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Presenting KOM.62.0052 - 2 1 6 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - -
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL -
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mahasiswa mampu menganalisis dan memproyeksikan presenter sebagai komunikator
CPMK 2 Mahasiswa mampu mengabstraksi konteks-konteks presenting
CPMK 3 Mahasiswa mampu menguraikan kualifikasi dalam berkarir sebagai presenter
CPMK 4 Mahasiswa mampu menelaah dan memproyeksikan teknik dalam presenting (Vocal dan Visual)
CPMK 5 Mahasiswa mampu menelaah dan merekonstruksikan karakter presenter (On-screen Personality)
CPMK 6 Mahasiswa mampu menciptakan dan mendistribusikan pesan melalui penulisan naskah dan voice over
CPMK 7 Mahasiswa mampu mempraktikkan presenting/siaran untuk berbagai platform
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 1 (%) CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah ini memfasilitasi mahasiswa untuk melatih praktik komunikasi dalam berbagai konteks. Mahasiswa mempelajari konsep dan teknik dalam presenting meliputi vokal, artikulasi, gaya bicara dan penampilan sebagai presenter. Mata kuliah presenting juga membahas karakter-karakter presenter televisi dan menganalisis karakter tersebut sebagai bagian dari on-screen personality. Mahasiswa diharapkan mampu menuliskan naskah presenting dan berlatih untuk membacakannya dalam kegiatan siaran, voice-over dan praktik live reporting di dalam maupun di luar studio.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS