|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
– PROGRAM STUDI ILMU LINGKUNGAN (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Kajian Perubahan Iklim | LNG.62.0025 | - | 0 | 2 | 4 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Dr. Aulia Azhar S.T., M.S. | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Menjelaskan konsep dasar dan bukti ilmiah terkait perubahan iklim global. | |
| CPMK 2 | Menganalisis penyebab alami dan antropogenik dari perubahan iklim. | |
| CPMK 3 | Mengidentifikasi dampak perubahan iklim terhadap lingkungan, keanekaragaman hayati, dan kehidupan manusia. | |
| CPMK 4 | Menilai kebijakan dan strategi mitigasi serta adaptasi perubahan iklim pada skala lokal, nasional, dan global. | |
| CPMK 5 | Menyajikan hasil kajian perubahan iklim secara tertulis dan lisan dengan pendekatan ilmiah. | |
| CPMK 6 | Mengintegrasikan pengetahuan perubahan iklim dalam perencanaan dan pengelolaan lingkungan secara berkelanjutan. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah Kajian Perubahan Iklim membahas dinamika perubahan iklim global dan dampaknya terhadap sistem lingkungan dan kehidupan manusia. Mahasiswa akan mempelajari dasar-dasar ilmiah perubahan iklim, faktor-faktor penyebab (alami dan antropogenik), serta bukti-bukti ilmiah dari fenomena perubahan iklim. Materi meliputi mekanisme efek rumah kaca, peningkatan gas rumah kaca (GRK), dampak perubahan iklim terhadap ekosistem, sumber daya alam, dan sektor sosial-ekonomi. Mahasiswa juga akan diperkenalkan pada berbagai upaya mitigasi dan adaptasi perubahan iklim, termasuk kebijakan nasional dan internasional seperti Protokol Kyoto dan Perjanjian Paris. Mata kuliah ini dirancang untuk membekali mahasiswa dengan pemahaman kritis dan analitis dalam menghadapi isu-isu perubahan iklim secara ilmiah dan berkelanjutan. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||