|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
– PROGRAM STUDI ILMU LINGKUNGAN (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Pengelolaan Daerah Aliran Sungai | LNG.62.0027 | - | 0 | 2 | 6 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Menjelaskan konsep dasar, fungsi, dan karakteristik fisik-hidrologis Daerah Aliran Sungai (DAS). | |
| CPMK 2 | Menganalisis permasalahan lingkungan yang terjadi di wilayah DAS, seperti erosi, banjir, sedimentasi, dan degradasi lahan. | |
| CPMK 3 | Mengevaluasi dampak perubahan tata guna lahan dan aktivitas manusia terhadap kualitas dan kuantitas sumber daya air di DAS. | |
| CPMK 4 | Mengidentifikasi strategi konservasi tanah dan air dalam konteks pengelolaan DAS secara berkelanjutan. | |
| CPMK 5 | Mengevaluasi kebijakan, regulasi, dan peran pemangku kepentingan dalam pengelolaan DAS | |
| CPMK 6 | Merancang rencana pengelolaan DAS berbasis data dan pendekatan partisipatif. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
: Mata kuliah Pengelolaan Daerah Aliran Sungai (DAS) membahas konsep, prinsip, dan pendekatan dalam pengelolaan sumber daya alam berbasis wilayah DAS secara terpadu dan berkelanjutan. Mahasiswa akan mempelajari karakteristik fisik, hidrologis, dan ekologi suatu DAS serta berbagai permasalahan lingkungan yang timbul akibat perubahan tata guna lahan, erosi, banjir, dan degradasi kualitas air. Materi juga mencakup strategi konservasi tanah dan air, pemulihan DAS kritis, pendekatan partisipatif dalam pengelolaan DAS, serta kebijakan dan regulasi yang berlaku. Mahasiswa akan dilatih untuk menganalisis dan merancang rencana pengelolaan DAS yang adaptif dan berbasis data. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||