|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
– PROGRAM STUDI ILMU LINGKUNGAN (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Statistik Lingkungan | LNG.62.0029 | - | 0 | 2 | 3 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Menguasai konsep dasar statistika dan peranannya dalam kajian ilmu lingkungan | |
| CPMK 2 | Mengumpulkan, mengolah, dan menyajikan data lingkungan secara sistematis dan akurat menggunakan metode statistik deskriptif | |
| CPMK 3 | Menerapkan metode statistika inferensial (uji hipotesis, regresi, korelasi, ANOVA) untuk menganalisis data lingkungan | |
| CPMK 4 | Menginterpretasikan hasil analisis statistik untuk mendukung pengambilan keputusan dalam pengelolaan lingkungan | |
| CPMK 5 | Menggunakan perangkat lunak statistik dalam pengolahan dan analisis data lingkungan | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
: Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan pemahaman dan keterampilan dasar dalam metode statistik untuk menganalisis data lingkungan. Fokus diberikan pada penerapan teknik statistik deskriptif, inferensial, serta penggunaan perangkat lunak statistik untuk menjawab permasalahan lingkungan |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||