|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
– PROGRAM STUDI ILMU LINGKUNGAN (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Perencanaan Lingkungan | LNG.62.0086 | - | 0 | 2 | 6 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan prinsip perencanaan lingkungan | |
| CPMK 2 | mahasiswa mampu menganalisis tahapan perencanaan, kondisi, potensi dan isu lingkungan sebagai dasar perencanaan lingkungan | |
| CPMK 3 | mahasiswa mampu memaahami hubungan manusia dan lingkungan dalam perencanaan lingkungan berkelanjutan | |
| CPMK 4 | mahasiswa mampu merancang rencana pengelolaan lingkungan berbasis data, spasial dan partisipatif | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
: Mata kuliah ini mempelajari konsep, prinsip dan pendekatan teori perencanaan dalam perencanaan lingkungan, baik dalam konteks pengelolaan sumberdaya alam maupun pembangunan wilayah yang berkelanjutan. mahasiswa akan mempelajari tahapan perencanaan, dinamika hubungan manusia-lingkungan, potensi dan masalah lingkungan serta menyusun rencana pengelolaan lingkungan berdasarkan pendekatan ekologi, hukum, sosial dan spasial |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||