|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
– PROGRAM STUDI ILMU LINGKUNGAN (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Ekologi Lingkungan | LNG.62.0012 | - | 0 | 2 | 2 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Dr. Aulia Azhar S.T., M.S. | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mampu menganalisis konsep ekologi dasar dan aplikasinya dalam pengelolaan lingkungan | |
| CPMK 2 | Mampu mengevaluasi pengaruh aktivitas manusia terhadap keseimbangan ekosistem | |
| CPMK 3 | Menunjukkan kepedulian dan tanggung jawab pada bidang keahlian secara mandiri | |
| CPMK 4 | Mampu merancang program berbasis ekologi untuk konservasi dan restorasi lingkungan | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
: Mata kuliah Ekologi Lingkungan membahas konsep-konsep dasar ekologi seperti populasi, komunitas, ekosistem, dan aliran energi, serta penerapannya dalam memahami dan mengelola lingkungan. Mahasiswa akan menganalisis interaksi makhluk hidup dengan lingkungannya, mengevaluasi dampak aktivitas manusia terhadap ekosistem, serta merancang solusi berbasis prinsip ekologi untuk konservasi dan pemulihan lingkungan. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||