|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
– PROGRAM STUDI ILMU LINGKUNGAN (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Math and Data Science | LNG.62.0089 | - | 0 | 2 | 5 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Menjelaskan konsep-konsep dasar matematika yang meliputi operasi bilangan, aljabar, fungsi, logaritma, matriks, dan konsep kalkulus sederhana sebagai dasar analisis kuantitatif | |
| CPMK 2 | Menerapkan konsep matematika untuk menyelesaikan permasalahan kuantitatif yang berkaitan dengan bidang ilmu lingkungan, seperti analisis kualitas lingkungan, perhitungan emisi, serta pengelolaan sumber daya alam. | |
| CPMK 3 | Menerapkan metode statistika dasar untuk mendeskripsikan, menganalisis, dan menginterpretasikan data lingkungan sebagai dasar pengambilan keputusan. | |
| CPMK 4 | Menerapkan konsep dasar data science, termasuk eksplorasi data dan pemodelan prediktif sederhana, untuk mendukung penyelesaian permasalahan di bidang ilmu lingkungan. | |
| CPMK 5 | Menyusun laporan hasil analisis data lingkungan secara sistematis, objektif, dan berbasis bukti sebagai bentuk komunikasi ilmiah. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini membahas tentang pengaplikasian matematika dasar dalam analisis data sebagai fondasi dalam menyelesaikan permasalahan lingkungan berbasis bukti (data-driven decision making). |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||