|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– VOKASI
– PROGRAM STUDI INFORMASI, PERPUSTAKAAN DAN KEARSIPAN (D III)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Desain Web | IPK.52.0023 | - | 2 | 0 | 4 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-2 | Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill) | |
| CPL-3 | Mampu untuk berpikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keahlian. | |
| CPL-4 | Memiliki pemahaman yang baik dan mampu mengaplikasikan ilmu kepustakawanan dalam pekerjaan profesional | |
| CPL-7 | Mampu dan terampil melakukan pelayanan informasi | |
| CPL-10 | Mampu mengelola sistem manajemen informasi perpustakaan dan arsip elektronik | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Menggunakan HTML dan CSS untuk membangun halaman web statis yang informatif dan responsif. | |
| CPMK 2 | Mengidentifikasi elemen-elemen dasar desain web, termasuk struktur HTML, gaya CSS, dan prinsip user interface (UI) serta user experience (UX). | |
| CPMK 3 | Mendesain antarmuka web sederhana untuk kebutuhan informasi, perpustakaan, atau arsip dengan prinsip aksesibilitas dan navigasi yang baik. | |
| CPMK 4 | Menerapkan prinsip organisasi informasi dalam struktur web (navigasi, hierarki konten, tautan internal, dll.). | |
| CPMK 5 | Mengintegrasikan komponen multimedia (gambar, video, ikon, dll.) secara efektif dalam desain web untuk meningkatkan kualitas presentasi informasi. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Pada mata kuliah ini mahasiswa mempelajari konsep-konsep dasar pembuatan sebuah website, mempelajari dan memahami tentang dasar-dasar bahasa HTML, mendesain dan membuat website menggunakan Google Sites, Blog, dan aplikasi Contet Management System (CMS), mengelola dan mengisi konten sebuah website. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||