|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– VOKASI
– PROGRAM STUDI INFORMASI, PERPUSTAKAAN DAN KEARSIPAN (D III)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Manajemen Korespondensi, Formulir, dan Laporan | IPK.52.0003 | - | 0 | 2 | 1 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mengklasifikasikan jenis-jenis surat, formulir, dan laporan berdasarkan tujuan, isi, dan format resmi yang berlaku. | |
| CPMK 2 | Menjelaskan konsep dasar dan fungsi korespondensi, formulir, dan laporan dalam proses administrasi dan manajemen informasi. | |
| CPMK 3 | Mengelola proses pencatatan, penyimpanan, distribusi, dan pengendalian dokumen korespondensi dan laporan secara sistematis. | |
| CPMK 4 | Menyusun korespondensi dinas, formulir kerja, dan laporan profesional sesuai standar kebahasaan, format, dan tata naskah. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini memberikan pengetahuan yang berkaitan dengan perencanaan dan tata persuratan dalam prosedur pengelolaan surat organisasi, termasuk pengelolaan surat elektronik melalui kajian pengertian, fungsi dan peran korespondensi; jenis surat; bagian-bagian surat dan fungsinya; bentuk dan bahasa surat; penyimpanan dan pengelolaan surat; manajemen perencanaan dan merancang pembuatan formulir; perencanaan dan teknik pembuatan laporan organisasi; dan pengelolaan laporan organisasi. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||