Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – VOKASI – PROGRAM STUDI INFORMASI, PERPUSTAKAAN DAN KEARSIPAN (D III)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Promosi dan Kehumasan Pusat Dokumentasi dan Informasi IPK.52.0034 - 1 2 4 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - -
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL -
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Menunjukkan keterampilan komunikasi, kolaborasi, dan kreativitas dalam melaksanakan program kehumasan dan promosi secara profesional.
CPMK 2 Mengidentifikasi kebutuhan promosi dan target audiens berdasarkan profil pengguna pusat dokumentasi dan informasi.
CPMK 3 Menjelaskan konsep dasar kehumasan, promosi, dan komunikasi strategis dalam konteks pusat dokumentasi dan informasi.
CPMK 4 Menyusun rencana promosi layanan dokumentasi dan informasi dengan pendekatan media konvensional dan digital.
CPMK 5 Membuat materi promosi dan kampanye layanan informasi dalam berbagai bentuk (poster, media sosial, leaflet, video singkat, dll).
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 1 (%) CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Perkuliahan ini memberikan pengetahuan tentang konsep manajemen pemasaran dan promosi pusat dokumentasi dan informasi terutama manajemen pemasaran perpustakaan. Konsep matakuliah ini mencakup: hakikat manajemen pemasaran, strategi pemasaran, struktur pemasaran. Hakikat promosi, strategi promosi, media promosi dan bentuk produk-produk jasa. Perkuliahan ini juga memberikan pengetahuan tentang konsep dasar kehumasan (Public Relation), sejarah perkembangan humas, bentuk-bentuk kegiatan humas, media humas, strategi humas membangun citra, fungsi dan peran opini publik, press release, kode etik, etika profesi, etika profesional, dan mampu mengaplikasikan kegiatan humas di perpustakaan.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS