|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– VOKASI
– PROGRAM STUDI INFORMASI, PERPUSTAKAAN DAN KEARSIPAN (D III)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Klasifikasi | IPK.52.0009 | - | 2 | 0 | 2 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mengidentifikasi subjek dokumen untuk penentuan nomor klasifikasi yang akurat dan konsisten. | |
| CPMK 2 | Menjelaskan konsep dasar, tujuan, dan prinsip klasifikasi dalam pengelolaan koleksi perpustakaan dan pusat informasi. | |
| CPMK 3 | Menggunakan sistem klasifikasi standar seperti DDC (Dewey Decimal Classification) atau UDC (Universal Decimal Classification). | |
| CPMK 4 | Menerapkan keterampilan klasifikasi dalam penataan dan pengorganisasian koleksi untuk kemudahan temu kembali informasi. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Menjelaskan konsep organisasi informasi melalui analisis subjek untuk mengidentifikasi bidang ilmu dokumen yang mencakup jenis konsep dan jenis subjek dokumen serta pemahaman terhadap formula faset; mengidentifikasi subjek bahan pustaka menggunakan skema Dewey Decimal Classification (DDC); menggunakan tesaurus sebagai alat bantu penentuan istilah dalam konsep bahasa terkendali. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||