|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– VOKASI
– PROGRAM STUDI INFORMASI, PERPUSTAKAAN DAN KEARSIPAN (D III)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Sumber dan Layanan Informasi | IPK.52.0018 | - | 0 | 3 | 3 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Menjelaskan prinsip dan etika pelayanan informasi berbasis kebutuhan pengguna, inklusivitas, dan akses terbuka. | |
| CPMK 2 | Mengidentifikasi kebutuhan pengguna informasi berdasarkan jenis pertanyaan, konteks, dan tingkat kedalaman informasi yang dibutuhkan. | |
| CPMK 3 | Menjelaskan jenis, karakteristik, dan bentuk sumber informasi, baik tercetak maupun digital, primer, sekunder, dan tersier. | |
| CPMK 4 | Menganalisis jenis layanan informasi di lembaga informasi (layanan referensi, literasi informasi, SDI, layanan daring, dll.) | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini terdiri dari dua bagian materi, yaitu sumber informasi dan layanan informasi. Sumber informasi memegang peranan penting dalam memperoleh informasi yang akurat. Perpustakaan sebagai pusat sumber informasi identik dengan layanan yang merupakan ujung tombak dari kegiatan di perpustakaan yang berhubungan langsung dengan pemustakanya. Pusat informasi dituntut untuk semakin mengembangkan diri dalam melayani kebutuhan informasi para penggunanya secara efektif dalam berbagai pengaturan. Layanan informasi bertujuan untuk membekali individu dengan berbagai pengetahuan dan pemahaman tentang berbagai hal yang berguna untuk mengenali diri, merencanakan dan mengembangkan pola kehidupan sebagai pelajar, anggota keluarga dan masyarakat. Para mahasiswa ditargetkan untuk menghasilkan satu panduan sumber informasi. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||