Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – VOKASI – PROGRAM STUDI INFORMASI, PERPUSTAKAAN DAN KEARSIPAN (D III)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Psikologi Layanan Informasi IPK.52.0030 - 0 2 4 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - -
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL -
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Menunjukkan empati, komunikasi efektif, dan sikap melayani dalam interaksi dengan pengguna dari berbagai latar belakang psikososial.
CPMK 2 Mengidentifikasi karakteristik psikologis pengguna berdasarkan usia, latar belakang, kebutuhan, dan gaya belajar/informasi.
CPMK 3 Menjelaskan konsep dasar psikologi umum dan psikologi pengguna informasi dalam konteks layanan perpustakaan dan kearsipan.
CPMK 4 Menganalisis perilaku pencarian informasi pengguna berdasarkan pendekatan psikologi kognitif dan motivasional.
CPMK 5 Merancang pendekatan layanan informasi yang sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan psikologis pengguna.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 1 (%) CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Perkuliahan ini meliputi pembahasan tentang konsep dasar psikologi, metode psikologi, konsep belajar, motivasi, persepsi, sikap, hubungan interpersonal, manajemen konflik, dinamika kelompok, kepribadian, serta penerapan psikologi dalam layanan perpustakaan.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS