|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– VOKASI
– PROGRAM STUDI INFORMASI, PERPUSTAKAAN DAN KEARSIPAN (D III)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Literasi Informasi | IPK.52.0062 | - | 0 | 2 | 2 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-3 | Mampu untuk berpikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keahlian. | |
| CPL-4 | Memiliki pemahaman yang baik dan mampu mengaplikasikan ilmu kepustakawanan dalam pekerjaan profesional | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mampu mengidentifikasi dan merumuskan kebutuhan informasi secara sistematis sesuai dengan tujuan dan konteks permasalahan yang dihadapi | |
| CPMK 2 | Mampu melakukan penelusuran, pencarian, dan penemuan informasi dari berbagai sumber dan media dengan menggunakan strategi serta teknik penelusuran yang efektif. | |
| CPMK 3 | Mampu mengevaluasi relevansi, validitas, kredibilitas, otoritas, dan kualitas informasi serta menggunakan dan mengomunikasikan informasi secara efektif, etis, dan bertanggung jawab. | |
| CPMK 4 | Mampu menerapkan keterampilan literasi informasi dalam menciptakan karya ilmiah dan berbagai produk kemas ulang informasi yang kreatif, inovatif, dan berorientasi pada kebutuhan pengguna. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan pengetahuan dan keterampilan dalam memahami serta menerapkan konsep, prinsip, sejarah perkembangan, dan model-model literasi informasi. Mahasiswa dilatih untuk mengenali dan merumuskan kebutuhan informasi, mencari dan menemukan informasi dari berbagai sumber, mengevaluasi relevansi, validitas, kredibilitas, dan otoritas informasi, serta menggunakan dan mengomunikasikan informasi secara efektif, etis, dan bertanggung jawab. Keterampilan tersebut diterapkan dalam penciptaan karya ilmiah dan berbagai produk kemas ulang informasi yang kreatif, inovatif, dan bermanfaat bagi pengguna. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||