|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– VOKASI
– PROGRAM STUDI INFORMASI, PERPUSTAKAAN DAN KEARSIPAN (D III)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Automasi Perpustakaan | IPK.52.0067 | - | 2 | 0 | 3 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-2 | Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill) | |
| CPL-3 | Mampu untuk berpikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keahlian. | |
| CPL-10 | Mampu mengelola sistem manajemen informasi perpustakaan dan arsip elektronik | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mampu menjelaskan konsep dasar, prinsip, komponen, serta arsitektur teknologi dalam sistem automasi perpustakaan dan Integrated Library System (ILS). | |
| CPMK 2 | Mampu melakukan analisis kebutuhan dan perencanaan migrasi/penerapan sistem automasi perpustakaan sesuai karakteristik dan kebutuhan lembaga informasi. | |
| CPMK 3 | Mampu mengoperasikan dan mengelola modul-modul utama ILS (seperti pengadaan, pengolahan/katalogisasi, sirkulasi, inventarisasi, dan keanggotaan) secara tepat dan efisien. | |
| CPMK 4 | Mampu mengonfigurasi dan mengoptimalkan layanan penelusuran katalog terbuka (Online Public Access Catalog / OPAC) serta integrasi teknologi pendukung (seperti barcode dan RFID). | |
| CPMK 5 | Mampu melakukan pemeliharaan dasar, pengelolaan basis data (backup/restore), dan penanganan masalah (troubleshooting) operasional pada sistem automasi perpustakaan. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini membahas konsep, prinsip, komponen, serta implementasi sistem automasi perpustakaan berbasis teknologi informasi dan komunikasi. Mahasiswa dibekali pemahaman mengenai perencanaan, analisis kebutuhan sistem, serta pengoperasian perangkat lunak Sistem Informasi Perpustakaan Terintegrasi (Integrated Library System / ILS) seperti SLiMS. Melalui kegiatan praktikum, mahasiswa dilatih untuk mengelola seluruh modul utama perpustakaan secara digital, meliputi pengadaan, pengolahan (katalogisasi dan pengindeksan), sirkulasi, inventarisasi, keanggotaan, hingga layanan penelusuran katalog terbuka (Online Public Access Catalog/OPAC) serta integrasi teknologi pendukung (seperti barcode dan RFID). |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||