Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS TEKNIK – PROGRAM STUDI INFORMATIKA (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Statistik INF.62.0048 - 0 3 1 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - Dr. Yeka Hendriyani S.Kom., M.Kom.
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL-4 Memiliki pengetahuan yang memadai terkait cara kerja sistem komputer dan mampu menerapkan/menggunakan berbagai algoritma/metode untuk memecahkan masalah pada suatu organisasi.
CPL-6 Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan Ilmu Komputer/Informatika dalam mendesain dan mensimulasikan aplikasi teknologi multi-platform yang relevan dengan kebutuhan industri dan masyarakat.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Merancang dan menganalisis eksperimen teknik (regresi/percobaan) dengan memanfaatkan perangkat lunak statistik (MATLAB/Excel/Python/Minitab)
CPMK 2 Menguasai konsep dasar statistika deskriptif dan inferensial serta mampu mengorganisasikan data teknik ke dalam bentuk tabel dan grafik yang efektif.
CPMK 3 Menerapkan teori peluang dan distribusi probabilitas (diskrit dan kontinu) dalam konteks perancangan serta analisis sistem teknik.
CPMK 4 Melakukan inferensi statistik yang meliputi estimasi parameter dan uji hipotesis untuk pengambilan keputusan teknik berbasis data
CPMK 5 Menyimpulkan dan mengomunikasikan hasil analisis statistik secara sistematis, komunikatif, dan profesional baik secara lisan maupun tulisan.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL-4 CPL-6 CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah Statistik membahas konsep dasar pengumpulan, penyajian, analisis, dan interpretasi data untuk mendukung pengambilan keputusan secara kuantitatif, mencakup statistik deskriptif, probabilitas, distribusi data, uji hipotesis, regresi, dan korelasi.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS