Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS TEKNIK – PROGRAM STUDI INFORMATIKA (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Aljabar Linear INF.62.0049 - 0 3 1 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - Dr. Yeka Hendriyani S.Kom., M.Kom.
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL-4 Memiliki pengetahuan yang memadai terkait cara kerja sistem komputer dan mampu menerapkan/menggunakan berbagai algoritma/metode untuk memecahkan masalah pada suatu organisasi.
CPL-6 Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan Ilmu Komputer/Informatika dalam mendesain dan mensimulasikan aplikasi teknologi multi-platform yang relevan dengan kebutuhan industri dan masyarakat.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mengonstruksi solusi komputasional menggunakan perangkat lunak (MATLAB/Python/GeoGebra) untuk menyelesaikan persoalan aljabar linear skala besar.
CPMK 2 Menguasai konsep dasar aljabar linear yang meliputi vektor, matriks, sistem persamaan linear (SPL), dan transformasi linear secara sistematis
CPMK 3 Menyelesaikan persoalan matriks dan SPL menggunakan operasi dasar (invers, determinan) serta metode eliminasi (Gauss/Gauss-Jordan) dan aturan Cramer
CPMK 4 Menganalisis struktur ruang vektor yang mencakup konsep basis, dimensi, serta nilai dan vektor eigen untuk pemodelan matematis.
CPMK 5 Menerapkan prinsip aljabar linear dalam konteks teknologi modern seperti pengolahan citra, sistem dinamik, dan algoritma pembelajaran mesin (machine learning)
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL-4 CPL-6 CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah Aljabar Linear membahas konsep dasar ruang vektor, matriks, sistem persamaan linear, determinan, transformasi linear, dan eigen nilai/eigen vektor, yang merupakan fondasi penting dalam bidang sains, teknik, dan komputasi.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS