|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS TEKNIK
– PROGRAM STUDI INFORMATIKA (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Algoritma Pemrograman | INF.62.0001 | - | 1 | 2 | 1 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mampu mengidentifikasi dan menganalisis persoalan komputasi yang kompleks dalam konteks proyek teknologi informasi. | |
| CPMK 2 | Mampu merancang solusi pengelolaan proyek informatika dengan pendekatan sistematis dan berbasis data. | |
| CPMK 3 | Mampu mengevaluasi solusi teknologi dengan mempertimbangkan aspek transdisiplin, perkembangan ilmu, dan kebutuhan pengguna. | |
| CPMK 4 | Mampu mendesain solusi berbasis computing multi-platform yang memenuhi kebutuhan-kebutuhan computing pada sebuah organisasi | |
| CPMK 5 | Mampu mengimplementasi solusi berbasis computing multi-platform | |
| CPMK 6 | Mampu mengevaluasi solusi berbasis computing multi-platform | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Algoritma Pemrograman adalah mata kuliah yang membahas dasar-dasar perancangan algoritma dan implementasinya dalam bentuk kode program. Mata kuliah ini bertujuan untuk membekali mahasiswa dengan kemampuan berpikir logis dan sistematis dalam menyusun solusi masalah komputasional menggunakan struktur kontrol seperti percabangan, perulangan, dan fungsi. Mahasiswa juga akan mempelajari cara menyusun pseudocode, flowchart, serta mengimplementasikan algoritma dasar menggunakan bahasa pemrograman. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||