|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS TEKNIK
– PROGRAM STUDI INFORMATIKA (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Kalkulus | INF.62.0047 | - | 0 | 3 | 1 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Dr. Yeka Hendriyani S.Kom., M.Kom. | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-4 | Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir atau artikel ilmiah. | |
| CPL-6 | Memiliki kompetensi untuk menganalisis persoalan computing yang kompleks untuk mengidentifikasi solusi pengelolaan proyek teknologi bidang informatika/ilmu komputer dengan mempertimbangkan wawasan perkembangan ilmu transdisiplin. | |
| CPL-8 | Kemampuan mengimplementasi kebutuhan computing dengan mempertimbangkan berbagai metode/algoritma yang sesuai. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Memanfaatkan perangkat teknologi (software matematika/kalkulator grafik) untuk menyajikan, mengevaluasi, dan memvalidasi hasil kalkulasi. | |
| CPMK 2 | Menguasai konsep dasar kalkulus satu variabel yang meliputi limit, kontinuitas, turunan, dan integral secara logis dan sistematis. | |
| CPMK 3 | Menganalisis dan memecahkan masalah matematika dalam bidang sains dan rekayasa menggunakan teknik diferensial dan integral. | |
| CPMK 4 | Mengomunikasikan proses dan solusi pemecahan masalah kalkulus secara efektif baik melalui laporan tertulis maupun presentasi lisan | |
| CPMK 5 | Menunjukkan profesionalisme dan kolaborasi dalam menyelesaikan proyek atau studi kasus kalkulus secara mandiri, jujur, dan bertanggung jawab. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Matakuliah ini memberikan pengetahuan mengaplikasikan konsep aljabar linear dan kalkulus sebagai perangkat penyelesaian masalahdalam bidang teknik teknologi informasi dan merancang serta menginterpretasikan data perangkat lunak dibidang teknologi informasi. Materi mata kuliah meliputi persamaan linear, Konsep matriks dan penerapanannya, turunan fungsi aljabar, turunan fungsi transenden, integral dengan metode subsitusi dan parsial, integral tentu dan tak tentu. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |