Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS TEKNIK – PROGRAM STUDI INFORMATIKA (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Interaksi Manusia dan Komputer INF.62.0064 - 1 2 4 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - Dr. Yeka Hendriyani S.Kom., M.Kom.
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL-7 Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan Ilmu Komputer/Informatika dalam mendesain dan mensimulasikan aplikasi teknologi multi-platform yang relevan dengan kebutuhan industri dan masyarakat.
CPL-9 Kemampuan menganalisis, merancang, membuat dan mengevaluasi user interface dan aplikasi interaktif dengan mempertimbangkan kebutuhan pengguna dan perkembangan ilmu transdisiplin.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Menjelaskan konsep dasar interaksi manusia-komputer serta karakteristik kognitif dan fisik pengguna.
CPMK 2 Menerapkan metode riset pengguna (wawancara, survei, usability test) untuk menggali kebutuhan pengguna.
CPMK 3 Merancang prinsip desain antarmuka yang berpusat pada pengguna (user-centered design).
CPMK 4 Membangun dan mengevaluasi prototipe antarmuka dengan mempertimbangkan usability dan user experience.
CPMK 5 Merancang antarmuka yang inklusif dengan memperhatikan keberagaman dan aksesibilitas pengguna.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL-7 CPL-9 CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah Interaksi Manusia dan Komputer (HCI) membahas prinsip dan teori yang mendasari interaksi antara pengguna dan sistem komputer. Fokus utama dari HCI adalah untuk merancang antarmuka yang efisien, efektif, dan mudah digunakan oleh manusia. Mahasiswa akan mempelajari konsep dasar dalam merancang antarmuka pengguna, memahami kebutuhan pengguna, serta menerapkan teknik evaluasi untuk meningkatkan pengalaman pengguna (user experience).
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0