|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS TEKNIK
– PROGRAM STUDI INFORMATIKA (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Metodolodi Penelitian | INF.62.0080 | - | 1 | 2 | 6 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Dr. Yeka Hendriyani S.Kom., M.Kom. | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-4 | Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir atau artikel ilmiah. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mampu memahami dasar-dasar penelitian Mahasiswa dapat menjelaskan konsep dasar penelitian, jenis-jenis penelitian, serta tujuan dari penelitian dalam konteks akademik dan profesional. | |
| CPMK 2 | Mampu merumuskan masalah penelitian Mahasiswa dapat mengidentifikasi dan merumuskan masalah penelitian yang relevan dengan bidang studi yang dipilih berdasarkan kajian literatur dan observasi empiris. | |
| CPMK 3 | Mampu menyusun kerangka teori penelitian Mahasiswa dapat mengembangkan dan mengorganisir teori-teori yang relevan untuk mendukung kerangka konsep penelitian yang akan dilakukan. | |
| CPMK 4 | Mampu merancang desain penelitian Mahasiswa dapat merancang desain penelitian yang tepat, baik penelitian kualitatif maupun kuantitatif, termasuk pemilihan metode, teknik pengumpulan data, dan analisis data. | |
| CPMK 5 | Mahasiswa mampu menganalisis data penelitian dengan teknik yang tepat, menyusun laporan sistematis sesuai standar akademik, mengevaluasi serta merefleksikan hasil dan metodologi penelitian, serta mempresentasikannya secara efektif baik lisan maupun tertulis. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah Metodologi Penelitian membahas prinsip-prinsip dasar dan tahapan dalam melakukan penelitian ilmiah, mulai dari perumusan masalah, kajian pustaka, penyusunan kerangka teori, pemilihan metode penelitian, pengumpulan dan analisis data, hingga penyusunan laporan penelitian. Mahasiswa akan dibekali kemampuan menyusun proposal penelitian yang sistematis dan sesuai kaidah ilmiah. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |