|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS KEDOKTERAN
– PROGRAM STUDI KEBIDANAN (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Fundamental Kebidanan | BID.62.0012 | - | 0 | 2 | 2 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-1 | Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character) | |
| CPL-2 | Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill) | |
| CPL-4 | Mampu menguasai konsep teoritis keilmuan kebidanan dan keilmuan lain yang menunjang praktik pelayanan kebidanan | |
| CPL-5 | Mampu menguasai teori aplikasi strategi pengambilan keputusan dengan menggunakan IPTEKS secara akuntabel dan bertanggung jawab berdasarkan pemikiran logis, kritis, sistematis, etis, dan berbasis bukti ilmiah serta menghasilkan karya ilmiah dalam bentuk skripsi/ prototype/ proyek atau bentuk lainnya | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Menunjukkan sikap profesional, etis, dan bertanggung jawab dalam praktik kebidanan dasar | |
| CPMK 2 | Menjelaskan konsep dasar kebidanan meliputi filosofi kebidanan dan woman-centered care sebagai landasan praktik kebidanan | |
| CPMK 3 | Menguraikan anatomi, fisiologi, dan patologi sistem reproduksi wanita sebagai dasar pemahaman klinis | |
| CPMK 4 | Menganalisis proses kehamilan, persalinan, masa nifas, dan bayi baru lahir normal secara komprehensif | |
| CPMK 5 | Menjelaskan konsep kesehatan reproduksi perempuan sepanjang siklus kehidupan (life cycle approach). | |
| CPMK 6 | Mendemonstrasikan keterampilan dasar kebidanan sederhana (komunikasi terapeutik, pemeriksaan dasar) sesuai prosedur | |
| CPMK 7 | Menganalisis proses kehamilan, persalinan, masa nifas, dan bayi baru lahir normal secara komprehensif. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah Fundamental Kebidanan merupakan mata kuliah dasar yang membekali mahasiswa dengan konsep, prinsip, dan filosofi praktik kebidanan sebagai landasan dalam memberikan asuhan kepada perempuan sepanjang siklus kehidupannya. Pembelajaran menekankan pada pendekatan woman-centered care, keselamatan ibu dan bayi, serta praktik berbasis bukti (evidence-based practice). Mahasiswa diharapkan mampu mengintegrasikan pengetahuan, sikap profesional, dan keterampilan dasar dalam kebidanan. Mahasiswa akan mempelajari konsep dasar kebidanan, ruang lingkup praktik bidan, etika profesi, komunikasi terapeutik, serta prinsip asuhan kebidanan pada kehamilan, persalinan, nifas, dan bayi baru lahir normal. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||