RPS - Manajemen Kesehatan Hewan Ternak

	KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS KEDOKTERAN – PROGRAM STUDI KEDOKTERAN HEWAN (S1)
	RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK)		KODE	Rumpun MK	BOBOT (sks)		SEMESTER	Tgl Penyusunan
Manajemen Kesehatan Hewan Ternak		KHW.62.0029	-	0	2	4	-
OTORISASI / PENGESAHAN		Dosen Pengembang RPS		Koordinator RMK		Koordinator Prodi
-		-		-		-

Capaian Pembelajaran	CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
	CPL-1	Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character)
	CPL-2	Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)
	CPL-3	Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri
	CPL-4	Memiliki keterampilan dan kemampuan dalam menerapkan IPTEK laboratorium biomedik (anatomi, histologi, fisiologi, biokimia, embriologi, reproduksi, klinik, patologi, mikrobiologi, parasitologi, imunologi, farmakologi, toksikologi, radiologi dan kesmavet
	CPL-6	Memiliki kemampuan manajemen pengendalian dan penanggulangan penyakit strategis, penyakit baru dan penyakit yang muncul kembali (emerging and reemerging diseases), zoonosis, transboundary animal disease, dan keamanan hayati (biosecurity-biosafety), serta pengendalian lingkungan
	CPL-8	Memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam epidemiologi,analisis risiko, analisis ekonomi veteriner (termasuk perdagangan internasional), dan jiwa kewirausahaan (entrepreneurship)
	Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
	CPMK 1	-
	CPMK 2	Mampu menjelaskan dan menerapkan dasar-dasar pemeriksaan kesehatan ternak serta menilai status kesehatan ternak ruminansia, babi, dan kuda berdasarkan parameter klinis, manajemen pemeliharaan, serta faktor lingkungan.
	CPMK 3	mampu mengidentifikasi, menjelaskan, dan menganalisis penyakit ternak, meliputi penyakit infeksius (bakteri, jamur, parasit endo–ekto, dan virus) serta non-infeksius, termasuk prinsip pengobatan dan penanganannya pada ruminansia, babi, dan kuda.
	CPMK 4	mampu menjelaskan dan merancang strategi pencegahan penyakit ternak secara terpadu, meliputi vaksinasi, pemberian obat cacing dan vitamin, karantina dan isolasi, sanitasi, biosafety, biosecurity, manajemen lalu lintas ternak, pemilihan bibit unggul, serta penilaian risiko penyakit dan dampak ekonominya pada ruminansia, babi, dan kuda.
	CPMK 5	mampu memahami dan menganalisis sistem pemeliharaan ternak (intensif, semi-intensif, dan ekstensif) serta manajemen kandang, lingkungan, pakan, nutrisi, dan limbah peternakan pada ruminansia, babi, dan kuda dalam mendukung kesehatan dan produktivitas ternak.
	CPMK 6	3 mampu mengidentifikasi, menjelaskan, dan menganalisis penyakit ternak, meliputi penyakit infeksius (bakteri, jamur, parasit endo–ekto, dan virus) serta non-infeksius, termasuk prinsip pengobatan dan penanganannya pada ruminansia, babi, dan kuda.
	Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
	SUB CPMK	-

Matriks CPL
ke CPMK

	CPL-1	CPL-2	CPL-3	CPL-4	Total
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-

Deskripsi
Singkat Mata
Kuliah

-

Pustaka	Utama:
	-
	Pendukung: (Jika diperlukan) -
Dosen Pengampu	-
Mata kuliah syarat	-

Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Penilaian		Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu]		Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Indikator	Teknik & Kriteria	Luring (Tatap Muka)	Daring (Online)	Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
-	-	-	-	-	-	-	0
	UTS
	UAS