|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS KEDOKTERAN
– PROGRAM STUDI KEDOKTERAN HEWAN (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Seminar | KHW.62.0059 | - | 1 | 0 | 8 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-1 | Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character) | |
| CPL-2 | Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill) | |
| CPL-3 | Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri | |
| CPL-9 | Memiliki pengetahuan tentang manajerial dan kepemimpinan veteriner (veterinary leadership) | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu menyusun proposal penelitian di bidang kedokteran hewan secara sistematis dan berbasis evidence | |
| CPMK 2 | Mahasiswa mampu melakukan revisi dan penyempurnaan proposal penelitian secara kritis dan sistematis. | |
| CPMK 3 | Mahasiswa mampu melakukan diskusi ilmiah secara kritis, logis, dan berbasis evidence | |
| CPMK 4 | Mahasiswa mampu menyusun proposal penelitian di bidang kedokteran hewan secara sistematis dan berbasis evidence. | |
| CPMK 5 | Mahasiswa mampu melakukan kajian literatur ilmiah secara sistematis, kritis, dan berbasis evidence di bidang kedokteran hewan. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Seminar adalah kegiatan akademik di mana mahasiswa mempresentasikan hasil penelitian atau karya ilmiah yang mereka lakukan sebagai bagian dari program studi mereka. Seminar biasanya dilakukan di akhir program studi, seperti sebelum mengajukan skripsi sebagai kesempatan untuk berbagi pengetahuan dan temuan mereka dengan rekan-rekan sejawat dan dosen. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||