|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS KEDOKTERAN
– PROGRAM STUDI KEDOKTERAN (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Keterampilan Klinis 3 | KED.62.0047 | - | 1 | 1 | 3 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-1 | Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character) | |
| CPL-2 | Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill) | |
| CPL-4 | Menguasai konsep Ilmu Biomedik, Ilmu Humaniora, Ilmu Kedokteran Klinik, dan Ilmu Kesehatan Masyarakat/Kedokteran Pencegahan/Kedokteran Komunitas dan prinsip prosedur diagnosis serta penatalaksanaan masalah kesehatan secara holistik dan komprehensif termasuk dalam manajemen risiko kesehatan bencana alam | |
| CPL-7 | Mengaplikasikan konsep menggali dan bertukar informasi secara verbal dan non-verbal dengan pasien pada semua usia, anggota keluarga, masyarakat, kolega, serta memanfaatkan teknologi informasi komunikasi dan informasi kesehatan dalam praktik kedokteran | |
| CPL-8 | Mengaplikasikan konsep Ilmu Biomedik, Ilmu Humaniora, Ilmu Kedokteran Klinik, dan Ilmu Kesehatan Masyarakat/Kedokteran Pencegahan/Kedokteran Komunitas yang terkini untuk mengelola masalah kesehatan secara holistik dan komprehensif termasuk risiko kesehatan pada bencana alam | |
| CPL-9 | Mengelola masalah prosedural praktik kedokteran dengan menyadari keterbatasan, mengatasi masalah personal, mengembangkan diri, mengikuti penyegaran dan peningkatan pengetahuan secara berkesinambungan serta mengembangkan pengetahuan demi keselamatan pasien. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu melakukan keterampilan klinis terkait anamnesis dan pemeriksaan fisik kasus thoraks. | |
| CPMK 2 | Mahasiswa mampu melakukan keterampilan klinis terkait terapi inhalasi dan oksigen. | |
| CPMK 3 | Mahasiswa mampu melakukan keterampilan klinis terkait pemeriksaan pemeriksaan pewarnaan BTA dan interpretasi hasil pewarnaan BTA. | |
| CPMK 4 | Mahasiswa mampu melakukan keterampilan klinis terkait komunikasi, informasi, dan edukasi mengenai berhenti merokok. | |
| CPMK 5 | Mahasiswa mampu melakukan keterampilan klinis terkait anamnesis dan pemeriksaan fisik kardiovaskular. | |
| CPMK 6 | Mahasiswa mampu melakukan keterampilan klinis terkait pemeriksaan EKG dan interpretasi hasil EKG pada kasus kardiovaskular. | |
| CPMK 7 | Mahasiswa mampu melakukan keterampilan klinis terkait pemeriksaan radiologi, permintaan, dan interpretasi hasil radiologi toraks. | |
| CPMK 8 | Mahasiswa mampu melakukan keterampilan klinis terkait penulisan resep rasional. | |
| CPMK 9 | Mahasiswa mampu melakukan keterampilan klinis terkait flebotomi. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Pembelajaran Keterampilan Klinik 3 dipersiapkan untuk mengantarkan mahasiswa mampu melakukan pemeriksaan dan penanganan pada system respirasi dan kardiovaskular, meliputi anamnesis dan pemeriksaan fisik thoraks, terapi inhalasi dan oksigen, pewarnaan BTA serta interpretasi, edukasi mengenai berhenti merokok, anamnesis dan pemeriksaan fisik kardiovaskular, EKG dan interpretasi, pemeriksaan radiologi dan interpretasi, penulisan resep, serta flebotomi. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||