|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS KEDOKTERAN
– PROGRAM STUDI KEDOKTERAN (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Keterampilan Klinik 6 | KED.62.0061 | - | 1 | 1 | 6 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-1 | Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character) | |
| CPL-2 | Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill) | |
| CPL-4 | Menguasai konsep Ilmu Biomedik, Ilmu Humaniora, Ilmu Kedokteran Klinik, dan Ilmu Kesehatan Masyarakat/Kedokteran Pencegahan/Kedokteran Komunitas dan prinsip prosedur diagnosis serta penatalaksanaan masalah kesehatan secara holistik dan komprehensif termasuk dalam manajemen risiko kesehatan bencana alam | |
| CPL-7 | Mengaplikasikan konsep menggali dan bertukar informasi secara verbal dan non-verbal dengan pasien pada semua usia, anggota keluarga, masyarakat, kolega, serta memanfaatkan teknologi informasi komunikasi dan informasi kesehatan dalam praktik kedokteran | |
| CPL-8 | Mengaplikasikan konsep Ilmu Biomedik, Ilmu Humaniora, Ilmu Kedokteran Klinik, dan Ilmu Kesehatan Masyarakat/Kedokteran Pencegahan/Kedokteran Komunitas yang terkini untuk mengelola masalah kesehatan secara holistik dan komprehensif termasuk risiko kesehatan pada bencana alam | |
| CPL-9 | Mengelola masalah prosedural praktik kedokteran dengan menyadari keterbatasan, mengatasi masalah personal, mengembangkan diri, mengikuti penyegaran dan peningkatan pengetahuan secara berkesinambungan serta mengembangkan pengetahuan demi keselamatan pasien. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu melakukan anamnesis dan pemeriksaan dan fungsi neurologis: GCS, rangsangan meningeal,dan refleks patologis | |
| CPMK 2 | Mahasiswa mampu melakukan pemeriksaan MMSE dan refleks regresi | |
| CPMK 3 | Mahasiswa mampu melakukan tindakan sirkumsisi | |
| CPMK 4 | Mahasiswa mampu melakukan visum et repertum | |
| CPMK 5 | Mahasiswa mampu melakukan wawancara psikiatri | |
| CPMK 6 | Mahasiswa mampu melakukan pemasangan NGT | |
| CPMK 7 | Mahasiswa mampu melakukan pemeriksaan pap smear dan IVA Test | |
| CPMK 8 | Mahasiswa mampu melakukan pemeriksaan Tredelenberg Test dan Pertes Test | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Pada keterampilan klinik 6, mahasiswa mempelajari anamnesis dan pemeriksaan dan fungsi neurologis: GCS, rangsangan meningeal,dan refleks patologis, pemeriksaan MMSE dan refleks regresi, melakukan tindakan sirkumsisi, melakukan wawancara psikiatri, membuat visum et repertum, melakukan pemasangan NGT, melakukan pemeriksaan pap smear dan IVA, serta melakukan pemeriksaan Tredelenberg Test dan Pertes Test |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||