|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS PSIKOLOGI DAN KESEHATAN
– PROGRAM STUDI KEPERAWATAN (D III)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Pendidikan Budaya Anti Korupsi | KPR.52.0005 | - | 1 | 1 | 1 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mampu menjelaskan Pendidikan Budaya anti korupsi di Perguruan tinggi | |
| CPMK 2 | Mampu menjelaskan pengertian korupsi | |
| CPMK 3 | Mampu memahami Sejarah korupsi upaya pemberantasannya | |
| CPMK 4 | Mampu menjelaskan nilai - nilai dan prinsip anti korupsi | |
| CPMK 5 | Mampu menjelaskan Pemberantasan korupsi di Indonesia | |
| CPMK 6 | Mampu Memahami Tentang gratifikasi | |
| CPMK 7 | Mampu Memahami dampak korupsi Terhadap berbagai bidang | |
| CPMK 8 | Mampu menguraikan kebijakan tentang pencegahan dan pemberantasan korupsi | |
| CPMK 9 | Mampu menguasai Penyuluhan anti korupsi | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini memberikan kemampuan pada mahasisw untuk memahami tentang pecegahan korupsi dengan menanamkan nilai dan prinsip anti-korupsi baik digunakan dilingkungan kampus, keluarga dan masyarakat. Memiliki pengetahuan tentang korupsi, penyebab korupsi, dampak korupsi, pemberantasan korupsi, tata Kelola pemerintahan yang baik dan bersih, nilai dan prinsip anti korupsi, sejarah korupsi, dan tindak pidana korupsi, sehingga dapat berperilaku anti-korupsi dalam kehidupan sehari-hari. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||