RPS - Keperawatan Medikal Bedah 2

	KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS PSIKOLOGI DAN KESEHATAN – PROGRAM STUDI KEPERAWATAN (D III)
	RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK)		KODE	Rumpun MK	BOBOT (sks)		SEMESTER	Tgl Penyusunan
Keperawatan Medikal Bedah 2		KPR.52.0027	-	1	2	4	-
OTORISASI / PENGESAHAN		Dosen Pengembang RPS		Koordinator RMK		Koordinator Prodi
-		-		-		Dr. Ns. Linda Marni S.Pd., S.Kep., M.M.Kes.

Capaian Pembelajaran	CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
	CPL	-
	Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
	CPMK 1	Mampu menganalisis Konsep Asuhan Keperawatan tentang Gangguan aktifitas patologis sistem muskuloskeletal, system persyarafan, system indera
	CPMK 2	Mampu menganalisis konsep Asuhan Keperawatan tentang Gangguan kebutuhan istirahat dan tidur akibat patologis sistem persyarafan dan integumen
	CPMK 3	Mampu mendemonstarsikan Asuhan Keperawatan tentang Gangguan kebutuhan istirahat dan tidur akibat patologis sistem persyarafan dan Integumen
	CPMK 4	Mampu mendemonstrasikan konsep asuhan keperawatan tentang gangguan kebutuhankeseimbangan suhutubuh akibat patologis berbagai tubuh
	CPMK 5	Mampu mendemonstrasikan konsep AsuhanKeperawatan tentang Gangguan kebutuhan rasa nyaman akibat patologis sistem immune
	CPMK 6	Mampu mendemonstrasikan Asuhan Keperawatan Perioperatif
	CPMK 7	Mampu merencanakan keterampilan Asuhan Keperawatan tentang Gangguan kebutuhan aktifitas patologis sistem muskuloskeletal, persyarafan dan indera
	Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
	SUB CPMK	-

Matriks CPL
ke CPMK

	CPL 1 (%)	CPL 2 (%)	CPL 3 (%)	dst	Total
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-

Deskripsi
Singkat Mata
Kuliah

Mata kuliah ini menguraikan tentang konsep dan perspektif keperawatan medical bedah dengan melaksanakan asuhan keperawatan pasien dengan gangguan kebutuhan aktifitas, gangguan kebutuhan istirahat dan tidur , gangguan keseimbangan suhu tubuh, gangguan kebutuhan rasa aman dan nyaman akibat patologis dari sistim tubuh serta memberikan pengalaman tentang pelaksanaan asuhan keperawatan perioperatif, rancangan pembelajaran dengan cara metode precetorship digunakan sehingga memungkinkan mahasiswa dapat menyelesaikan capaian pembelajaran.

Pustaka	Utama:
	-
	Pendukung: (Jika diperlukan) -
Dosen Pengampu	-
Mata kuliah syarat	-

Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Penilaian		Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu]		Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Indikator	Teknik & Kriteria	Luring (Tatap Muka)	Daring (Online)	Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
-	-	-	-	-	-	-	0