|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS PSIKOLOGI DAN KESEHATAN
– PROGRAM STUDI KEPERAWATAN (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Keperawatan Agregat Komunitas | NRS.62.0023 | - | 1 | 2 | 4 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Menyusun rencana asuhan keperawatan komunitas fokus pada promotif | |
| CPMK 2 | Memberikan asuhan keperawatan di rumah | |
| CPMK 3 | Memberikan asuhan keperawatan pada agregat dalam Komunitas: Kesehatan sekolah | |
| CPMK 4 | Memberikan asuhan keperawatan pada agregat dalam Komunitas: Kesehatan Anak dan Remaja | |
| CPMK 5 | Memberikan asuhan keperawatan pada agregat dalam Komunitas: Kesehatan Wanita dan Pria | |
| CPMK 6 | Memberikan asuhan keperawatan pada agregat dalam Komunitas: Kesehatan Lansia | |
| CPMK 7 | Memberikan asuhan keperawatan pada agregat dalam Komunitas: Populasi Rentan: Pemyakit mental, kecacatan, dan populasi terlantar | |
| CPMK 8 | Memberikan asuhan keperawatan pada agregat dalam Komunitas: dengan masalah kesehatan populasi: penyakit infeksi, pandemic COVID 19 | |
| CPMK 9 | Memberikan asuhan keperawatan pada agregat dalam Komunitas: masalah kesehatan populasi: penyakit kronik | |
| CPMK 10 | Mempraktikkan terapi komplementer dalam asuhan keperawatan komunitas | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Pada mata kuliah ini, akan mempelajari tentang asuhan perawatan agregat komunitas dan membahas berbagai isu dan kecenderungan masalah kesehatan komunitas dalam konteks pelayanan kesehatan utama dengan penekanan pada peningkatan Kesehatan, pencegahan penyakit dan pemeliharaan Kesehatan. Pembahasan juga melingkupi penatalaksanaan pada area-area khusus dalam keperawatan komunitas, meliputi keperawatan Kesehatan sekolah, keperawatan Kesehatan kerja, keperawatan di rumah (homecare), jaminan mutu layanan keperawatan komunitas dan isu / kecenderungan dalam keperawatan komunitas, dengan penekanan pada peningkatan kesehatan, pencegahan penyakit dan pemeliharaan Kesehatan. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||