|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
– PROGRAM STUDI KIMIA (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Kimia Fisika 2 | KIM.62.0015 | - | 1 | 3 | 4 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Budhi Oktavia S.Si., M.Si., Ph.D. | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-1 | Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character) | |
| CPL-2 | Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill) | |
| CPL-3 | Menguasai konsep teoritis tentang struktur, sifat, fungsi, perubahan, energi dan dinamika, identifikasi, pemisahan, karakterisasi, transformasi, dan sintesis bahan kimia mikromolekul serta terapannya | |
| CPL-4 | Menguasai pengetahuan operasional tentang fungsi, cara mengoperasikan instrumen kimia, serta analisis data dan informasi dari instrumen tersebut | |
| CPL-6 | Mampu melakukan pekerjaan laboratorium yang bersifat general dan spesifik, serta teknik sintesis dan pengukuran. | |
| CPL-7 | Mampu menganalisis secara sistematis berbagai alternatif solusi di bidang identifikasi, analisis, isolasi, transformasi, dan sintesis bahan kimia yang tersedia | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Menunjukkan sikap religius, jujur, bertanggung jawab, dan menjunjung tinggi etika akademik dan profesional dalam setiap aktivitas perkuliahan dan kehidupan sehari-hari. | |
| CPMK 2 | Mengembangkan kemampuan komunikasi efektif dan kerjasama team | |
| CPMK 3 | Menunjukkan kemampuan berpikir logis, kritis, dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi | |
| CPMK 4 | Menjelaskan dan menerapkan konsep dasar teori kinetik gas | |
| CPMK 5 | Menganalisis dinamika molekul gas dalam ruang tertutup | |
| CPMK 6 | Menganalisis sifat transport gas dan proses difusi/efusi | |
| CPMK 7 | Menerapkan konsep kinetika kimia dalam menentukan laju dan mekanisme reaksi | |
| CPMK 8 | Menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi laju reaksi dan proses reaksi kompleks | |
| CPMK 9 | Mampu melakukan pekerjaan laboratorium dasar dan lanjutan yang mencakup teknik sintesis, pemisahan, dan pengukuran sifat kimia secara aman dan tepat | |
| CPMK 10 | Menjelaskan prinsip-prinsip kinetika kimia, kimia koloid dan permukaan, dan elektrokimia | |
| CPMK 11 | Melakukan praktikum mengenai kinetika kimia, kimia koloid dan permukaan, dan elektrokimia | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini membahas Kinetika Gas, Kinetika Kimia, Katalis, Macam-Macam Reaksi, Teori Laju Reaksi, dan Fotokimia |
| Pustaka | Utama: |
|
1. Bahl, A.B.S. Bahl, Tuli, G.D. (2019) Essentials of Physical Chemistry (Multicolor edition), Chandrigards, India
2. Maron, S.H., Prutton, C.F., (2018) Principles of Physical Chemistry (4th edition), New Delhi, India
|
|
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
1. Atkin, PW., Paula, J, (2010) Atkin’s Physical Chemistry, Oxford, UK
2. Levine, I.N, (2009) Physical Chemistry (6th edition), Mc Graw Hill, Boston, USA
3. Silbey, R.J., Alberty, R.A., Bawendi, M.G., (2005) Physical Chemistry (4th Edition), John Willey & Sons, MIT-Boston, Massachusset,USA
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |