|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
– PROGRAM STUDI KIMIA (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Biosensor | KIM.62.0055 | - | 0 | 2 | 6 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Menunjukkan sikap religius, jujur, bertanggung jawab, dan menjunjung tinggi etika akademik dan profesional dalam setiap aktivitas perkuliahan dan kehidupan sehari-hari. | |
| CPMK 2 | Mengembangkan kemampuan komunikasi efektif dan kerjasama tim. | |
| CPMK 3 | Menunjukkan kemampuan berpikir logis, kritis, dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalahaan yang sesuai dengan bidang keahlian | |
| CPMK 4 | Menjelaskan ruang lingkup dan jenis-jenis Biosensor dan Menguraikan prinsip dasar Biosensor | |
| CPMK 5 | Mengenali dan Membedakan Respon Biosensor Elektrokimia dan Biosensor Optik | |
| CPMK 6 | Merinci Karakterisasi Biosensor dan Aplikasi Biosensor | |
| CPMK 7 | Menganalisis DNA, Enzim dan Bakteri sebagai bahan biologi untuk pengembangan biosensor serta bahan/material pendukung untuk desain biosensor | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa memiliki wawasan mengenai konsep dasar biosensor dan ruang lingkupnya serta peranannya dalam kesehatan, makanan dan lingkungan. Selain itu diharapkan mahasiswa mampu menguasai optik (UV-vis, fluorosensi) dan elektrokimia (potensiometry, voltammetry, differential voltammetry) sebagai dasar desain biosensor, mendesain biosensor dari bahan polimer baik berupa membran maupun nanomaterial untuk mendeteksi bahan kimia berbahaya maupun yang tidak berbahaya. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||