|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– VOKASI
– PROGRAM STUDI MANAJEMEN PAJAK (D III)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Kerja Sama Tim | PJK.52.0031 | - | 3 | 0 | 5 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Firman S.E., M.Sc. | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Menunjukkan sikap religius, jujur, disiplin, dan bertanggung jawab dalam bekerja sama dengan anggota tim dengan memperhatikan norma dan etika yang berlaku. | |
| CPMK 2 | Mampu berkomunikasi secara efektif dalam menyampaikan ide, pendapat, dan informasi dalam kegiatan kerja tim. | |
| CPMK 3 | Mampu bekerja sama dalam tim untuk menyelesaikan tugas dan mencapai tujuan kelompok secara efektif. | |
| CPMK 4 | Mampu berpikir logis, kritis, dan inovatif dalam mengidentifikasi serta menyelesaikan permasalahan yang muncul dalam kerja tim | |
| CPMK 5 | Mampu mengevaluasi kinerja tim serta memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan efektivitas kerja kelompok. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini dirancang untuk mengembangkan kemampuan mahasiswa dalam bekerja secara kolaboratif dalam suatu kelompok atau organisasi. Mahasiswa dilatih untuk membangun komunikasi yang efektif, berkontribusi dalam penyelesaian tugas bersama, serta menunjukkan sikap saling menghargai dan tanggung jawab dalam tim. Fokus utama mata kuliah ini adalah membentuk karakter profesional yang mampu menyesuaikan diri dan berkontribusi secara optimal dalam dinamika kerja kelompok. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||