|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– VOKASI
– PROGRAM STUDI MANAJEMEN PAJAK (D III)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| English Proficiency | PJK.52.0029 | - | 2 | 0 | 1 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-2 | Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill) | |
| CPL-3 | Mampu untuk berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi (Think logically, critically and innovatively & Mastery of Science and Technology in the field of Tax Management) | |
| CPL-11 | Memiliki kemampuan menyelesaikan pekerjaan di bidang manajemen pajak (Ability to operate data processing applications/online taxation-based applications & Ability to classify tax information and data) | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu berbicara dalam Bahasa Inggris untuk komunikasi sehari-hari dan akademik dasar. | |
| CPMK 2 | Mahasiswa mampu memahami teks berbahasa Inggris yang relevan dengan konteks akademik dan pekerjaan. | |
| CPMK 3 | Mahasiswa mampu menulis paragraf berbahasa Inggris secara runtut dan sesuai konteks. | |
| CPMK 4 | Mahasiswa mampu memahami percakapan berbahasa Inggris dalam konteks sosial dan profesional. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Kompetensi yang ingin di capai melalui mata kuliah ini yaitu mahasiswa mampu berbahasa inggris secara lisan dan tulisan yang diukur dengan tes berstandar internasional seperti dengan Tes Of English as Foreign Language (TOEFL) atau IELTS, yang mencakup kemampuan memahami isi teks lisan berbahasa inggris, kemampuan mengidentifikasi kalimata bahasa inggris yang benar dan yang salah kemampuan melengkapi kalimat dengan benar, dan kemampuan memahami teks berbahasa Inggris tulis tingkat lanjut, yang ditandai dengan mampu mendapatkan skor tes berstandar internasional seperti TOEFL yang tinggi. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||