Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS PARIWISATA DAN PERHOTELAN – PROGRAM STUDI MANAJEMEN PERHOTELAN (D IV)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Pengantar Manajemen MAP.62.0003 - 0 2 1 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - Pasaribu SST.Par, M.Si.Par
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan membangun kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan
CPL Mampu untuk berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi
CPL Memiliki pemahaman yang baik dan mampu mengaplikasikan ilmu perhotelan dalam pekerjaan profesional
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mahasiswa mampu memahami pengembangan manajemen perhotelan yang memiliki keunggulan kompetitif
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 8329 CPL 8330 CPL 8331 Total
CPMK 1 - - - 0%
Total 0% 0% 0% 0%
Pengantar Manajemen merupakan mata kuliah wajib program studi D4 Manajemen Perhotelan dengan bobot 2 SKS, yang terdiri dari 2 SKS Teori. Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa memiliki pemahaman tentang strategi pengembangan manajemen perhotelan yang memiliki keunggulan kompetitif. Materi yang dibahas diantaranya adalah basic manajemen POAC, memahami dan mengkritisi, serta berpikir tentang organisasi, struktur organisasi hotel, pendekatan strategi partner, pengembangan hardskill dan softskill dalam mengelola hotel, motivasi, pelatihan berbasis kinerja, serta upaya perencanaan inovasi dan peningkatan kualitas, hubungan manajemen, departemen dan karyawan, yang berorientasi pada revolusi industri dengan etika, norma dan tanggung jawab
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0