|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS PARIWISATA DAN PERHOTELAN
– PROGRAM STUDI MANAJEMEN PERHOTELAN (D IV)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Kemampuan Peningkatan Kompetensi Keilmuan | MAP.62.0066 | - | 0 | 3 | 7 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Pasaribu SST.Par, M.Si.Par | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK | - | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Kemampuan peningkatan kompetensi keilmuan adalah kemampuan untuk terus-menerus mengembangkan dan memperdalam pengetahuan serta keterampilan dalam bidang ilmu tertentu. Kompetensi ini mencakup kemampuan untuk mengidentifikasi kebutuhan pembelajaran baru, mengakses sumber daya pendidikan yang relevan, dan melibatkan diri dalam kegiatan penelitian serta pelatihan profesional. Selain itu, keterampilan ini juga melibatkan kemampuan untuk mengevaluasi dan mengadopsi perkembangan terbaru dalam bidang ilmu, serta menerapkan pengetahuan baru tersebut dalam praktik secara efektif untuk meningkatkan kompetensi dan kualitas kerja dalam lingkungan akademik atau profesional. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||