|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
– PROGRAM STUDI MATEMATIKA (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Metode Numerik | MAT.62.0021 | - | 0 | 3 | 5 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam pekerjaan individu dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian kerja kelompok. | |
| CPMK 2 | Mahasiswa mampu menganalisis konsep dan keterkaitan antar konsep dalam metode numerik | |
| CPMK 3 | Mahasiswa mampu membuat algoritma dari permasalahan matematika yang diberikan | |
| CPMK 4 | Mahasiswa membuat program untuk algoritma numerik dengan beberapa software yang sesuai dalam mendukung komputasi numerik | |
| CPMK 5 | Mahasiswa mampu mengaplikasikan persoalan kontekstual menjadi persoalan matematika pada persoalan aplikasi metode numerik. | |
| CPMK 6 | Mahasiswa menggunakan metode/algoritma numerik yang tepat dalam menyelesaikan masalah matematika | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Matakuliah ini berisikan konsep tentang : 1. Galat (definisi, sumber dan contoh galat, perambatan galat dan absorsinya), 2. akar persamaan tak linier menggunakan metode belah dua, posisi palsu, metode Newton dan Secant, 3. interpolasi polinomial menggunakan beda terbagi Newton, 4. interpolasi maju mundur Newton, interpolasi Lagrange. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||